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MENTORING – L’anello di congiunzione generazionale –

Leggendo e condividendo l’idea di Tommaso Guiducci, con il quale ho avuto modo di confrontarmi personalmente sulla sua proposta per lo scambio generazionale, mi è subito venuta alla mente l’immagine dei college dei paesi anglofoni, dove una delle figure più importanti (e anche un po’ romantica pensando a certi film) nella carriera di un giovane laureando è quella dal mentore.
Mentore era un saggio, amico di Ulisse al quale quest’ultimo affidò suo figlio Telemaco quando lui partì da Itaca. Una figura paterna che aiuta il suo protetto con consigli ed esempi.
Nell’accezione più moderna del termine il mentore è una persona che ha esperienza e la mette a disposizione di un altro che non ne ha, donandogli suggerimenti e consigli.
Molto diffuso nelle più grandi società del mondo è il “mentoring aziendale”, descritto come l’insieme delle attività svolte da una persona (il mentore) per un’altra persona (il mentee), al fine di aiutare la seconda a fare un lavoro più efficace e/o progressi nella sua carriera.
Mutuando da queste definizioni la parte fondamentale, ossia la figura del mentore come guida di esperienza e quella del mentee come persona disposta ad apprendere si potrebbe pensare ad introdurre un progetto di metoring generazionale.
Il progetto MENTORING – l’anello di congiunzione generazionale – potrebbe svilupparsi attraverso la costruzione di un rapporto continuativo o comunque di lungo termine, tra una persona più esperta, il MENTOR, non necessariamente un dirigente o una persona che ricopre un ruolo in alto nell’organizzazione aziendale, che fa da “sponsor” a un dipendente più giovane, il MENTEE. Il MENTOR in qualità di guida, facilitatore del cambiamento e portatore dei valori aziendali, mette a disposizione sapere, competenze ed esperienza per favorire la crescita personale e professionale del MENTEE e coltivarne il talento. Il MENTEE si rende disponibile a condividere la propria percezione dell’azienda e ad offrire un punto di vista totalmente nuovo al MENTOR.

Il MENTOR e il MENTEE, necessariamente appartenenti ad unità operative diverse, devono poi stabilire sin dall’inizio degli obiettivi ben precisi da raggiungere in linea con i valori dell’azienda. Il MENTOR in base alle proprie conoscenze e alle caratteristiche del MENTEE porrà degli obiettivi che possono riguardare lo sviluppo di un talento del MENTEE (public speaking, digital), non necessariamente legato al mestiere del MENTEE e lontani dalle azioni dei PAP, sicuramente in aree di competenza del MENTOR. Oltre agli obiettivi proposti dal MENTOR, anche il MENTEE dovrebbe stabilire degli obiettivi da raggiungere e condividerli, così che il MENTOR possa consigliarlo sulle migliori strade da percorrere.

Per i particolari vi chiedo di guardare la presentazione.
Grazie e saluti.
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